Членове на Младежкия панел за безопасен интернет представиха по забавен начин различни рискове в интернет пред младежите, които взеха участие в ежегодния Младежки форум „Voice it: Мнение от значение“, организиран от Национална мрежа за децата съвместно с Младежка мрежа „Мегафон“ и в партньорство с Уницеф България на 20 ноември – Световния ден на детето.
Членове на Младежкия панел към Центъра за безопасен интернет представиха България на два важни международни форума. Димана Додова участва активно в европейския Форум за безопасен интернет в Брюксел, а Милена Радойцева, която бе избрана за български представител в Детския съвет на Юрочайлд (Eurochild), се включи в дискусии с европейски политици по повод честването на международния Ден на правата на детето също в Брюксел.
Над 90 учители от 34 населени места се включиха в методическо-практическата конференция „Холистичен модел за развиване на дигитално-медийната грамотност на учениците на базата на учебните програми и съдържание“, която се проведе от 22 до 24 ноември във Велико Търново.
В началото на месец ноември 25 учители от Сливенска област (ППМГ „Добри Чинтулов“ и ОУ „Д-р Петър Берон“), преподаващи в различни предметни области от всички образователни етапи, преминаха през обучение за превенция на виртуално и реално насилие чрез интерактивно обучение в училище и развиване на дигитално-медийните умения на учениците от 5. до 12. клас.
Световната здравна организация определи 5 ключови житейски умения, които се отразяват на качеството на живота. Сред най-важните са критичното мислене, комуникационните и социални умения.
Петият сезон на програма „Киберскут“ януари-юли 2019 г. завърши успешно с над 1800 обучени петокласника в страната. Експерти от Центъра за безопасен интернет и регионалните партньори от Младежки център – Пловдив, Фондация П.У.Л.С. от Перник, Младежки център – Враца и Фондация „Хоуп“ - Варна обучиха пряко близо 800 петокласника в училища из цялата страна.
Училището е място, където по законите на гостоприемството се посреща всяко дете с неговата уникална лична история. Понякога в тази история е вплетена цялата обич и грижа на семейството, от което идва детето, а понякога е белязана от недостиг на родителски ресурс и от чувство за изоставеност.
В рамките на проект „Дигитални умения на децата в 21 век“ „Асоциация Родители“, запозна повече от 50 учители от софийски училища с нова интерактивна методика за развиване на уменията на учениците в рамките на проект, финансиран от Програма Европа 2019 на Столична община.
